Care sucht für das KIWI-Programm Honorarkräfte als Schulcoaches

Aus der Beschreibung (dort sind auch alle weiteren Infos und Rahmenbedingungen zu lesen: https://care-deutschland-e-v.jobs.personio.de/j... ):

Wen suchen wir?
​​Für die Umsetzung des KIWI Projekts suchen wir ab November 2023 Freiberufliche Trainer:innen als „Schulcoaches“ (m/w/d) für den regionalen Einsatz.
Ihre Aufgaben

Durchführung von Lehrer:innenfortbildungen zum transkulturellen Lernen
Bedarfsorientierte Prozessbegleitung teilnehmender Schulen, z.B. durch die Begleitung der Lehrkräfte bei der Umsetzung von KIWI an ihren Schulen oder durch fachliche Unterstützung im Prozess der diversitätsorientierten Unterrichts- und Schulentwicklung
Durchführung von Schulworkshops und/oder Projekttagen mit Schüler:innen
Mitarbeit im Monitoring und in der Evaluierung des KIWI-Projektes, zum Beispiel in Form von Teilnehmenden-Befragungen und -Beobachtungen
Begleitung der KIWI Schulprojekte

Ihr Profil / Anforderungen

Kenntnisse zu den Themen Bildung, diversitätssensible Pädagogik, Anti-Diskriminierung, Inklusion, Flucht und Migration, transkulturelles Lernen, politische Bildung o.ä.
Kenntnisse und praktische Erfahrungen mit didaktischen Methoden in mindestens einem der oben genannten Themenbereiche
Sensibilität und Problembewusstsein für Rassismus und Diskriminierung
Spezifische Expertise wünschenswert (z.B. Traumapädagogik, systemische Ausbildung, o.ä.)
Erfahrungen im pädagogischen Bereich, bspw. an Grund- und/oder weiterführenden Schulen und in der Erwachsenenbildung (Lehr- und pädagogische Fachkräfte)
Moderations- oder Trainingserfahrungen im schulischen Kontext wünschenswert
Sicheres Auftreten und ausgeprägte Methodenkompetenz (u.a. Präsentationstechniken, Seminargestaltung, Fortbildungen) sowohl analog als auch digital
Bereitschaft zu Reisen, deutschlandweit oder regional  
Deutschkenntnisse (C1 Niveau, kein Nachweis erforderlich)
Mehrsprachigkeit von Vorteil
Identifizierung mit den Zielen, Werten und Themen der Inlandsarbeit von CARE
    1. Öffentlich (sichtbar ohne Anmeldung)
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